DPPKBPPA Prabumulih Terus Pantau Kondisi Pelajar Korban Pelecehan

PRABUMULIH, PALPOS.ID – Kepala Dinas Pemberdayaan Perempuan, Keluarga Berencana, Perlindungan Perempuan dan Anak (DPPKBPPA) Kota PRABUMULIH, Eti Agustina, 

mengatakan bahwa pihaknya terus memantau kondisi pelajar salah satu SMK Negeri di Kota Prabumulih yang diduga menjadi korban pelecehan oleh oknum guru pengganti.

“Ketika mengetahui ada laporan terkait kasus dugaan pelecehan terhadap anak di bawah umur, tim kami dari UPTD PPA langsung bergerak cepat mendatangi korban dimaksud. 

Tim tersebut melakukan pendampingan pada saat pelaporan di Polres Prabumulih, selain itu sampai hari ini kami juga terus memantau kondisi korban yang masih berstatus pelajar SMK tersebut,” ungkap Eti Agustina, ketika dikonfirmasi melalui pesan whatsapp, Jumat 26 Januari 2024.

BACA JUGA:Berikan Pendampingan Psikologis Kepada Siswi Korban Pencabulan, DPPKBPPA Prabumulih Datangkan Psikolog

BACA JUGA:Ditangkap Polisi, Oknum Guru Terduga Pelaku Pelecehan Ngaku Cuma Tersenggol

Dikatakan Eti, pihaknya juga memberikan pendampingan psikologis terhadap korban pelecehan itu. “Rencananya Jumat (26/01/2024) psikolog dari Palembang akan melakukan pemeriksaan terhadap pelajar itu,” ujarnya.

Ketika ditanya apakah pelajar korban pelecehan itu mengalami depresi? Eti menuturkan, pelajar tersebut tidak mengalami depresi. 

“Kalau depresi tidak, hanya syok bae. Namanya juga korban apalagi masih anak-anak, pasti malu dan takut,” imbuhnya seraya menuturkan pelajar SMK itu belum masuk sekolah pasca kejadian itu.

Sementara disinggung mengenai perkembangan kasusnya, Eti menuturkan pihaknya hanya memantau saja. 

BACA JUGA:Ikuti Rakor Bersama Mendagri, Pj Wako Prabumulih: Ada Tiga Hal yang Harus Disikapi

BACA JUGA:Sindir Pemerintah? Warga Prabumulih Tanam Pohon Pisang di Jalan Berlobang

“Kalau masalah penegakan hukum, itu sudah ditangani pihak unit perlindungan Perempuan satreskrim Polres Prabumulih. 

Kami juga ikut memantau perkembangan kasusnya,” kata kepala dinas PPKBPPA Prabumulih ini.

Sumber: